Rize TOBB Fen Lisesi’nden Dünya Literatürüne: Genç Matematikçiler 11 Bin Basamaklı Asal Sayı Keşfetti

Rize'den yükselen bilimsel başarı, uluslararası matematik camiasında geniş yankı buldu. Rize TOBB Fen Lisesi öğrencileri Elif Beyza Özer ve İrem Yıldız, danışman öğretmenleri Oğuz Serdar Uzunlar rehberliğinde yürüttükleri projeyle tam 11 bin 329 basamaklı dev bir asal sayı keşfederek dünya literatürüne girmeyi başardı. Genç araştırmacıların bu başarısı, dünya çapındaki bilim insanlarının ana referans kaynağı olan OEIS (Tam Sayı Dizileri Ansiklopedisi) platformuna kabul edildi.

Geometriden Siber Güvenliğe Uzanan Keşif Yolculuğu

Bu keşfi diğerlerinden ayıran en önemli özellik, sayının bulunma yöntemi oldu. Genç matematikçiler, bir açısı diğerinin iki katı olan özel üçgenlerin kenar bağıntılarını incelerken sayı dünyasında gizli bir kapı araladı. Geliştirdikleri Geometrik Asal Polinom (GAP) formülünü matematik tarihinin köklü konularından Pell denklemleriyle birleştiren öğrenciler, devasal sayıları tek tek denemek yerine doğrudan büyük sayı bloklarına ulaşan hızlandırılmış bir algoritma ortaya koydu.

Kriptografi ve Dijital Güvenlik İçin Yeni Bir Kapı

Keşfedilen bu dev asal sayı, sadece teorik bir başarı olmanın ötesinde dijital dünya için de büyük bir önem taşıyor. Modern şifreleme ve siber güvenlik sistemlerinin (kriptografi) temelini çok büyük asal sayıların çarpanlarına ayrılmasındaki zorluk oluşturuyor. Rizeli öğrencilerin geliştirdiği bu hızlı algoritma, siber güvenlik sistemlerinin gelecekteki yapı taşlarından biri olma potansiyeli taşıyor. 11. sınıf öğrencileri İrem ve Elif, iki yıllık emeklerinin sonucunda elde ettikleri bu başarıyı şimdi akademik bir makaleye dönüştürerek kalıcı hale getirmeyi hedefliyor.

Doğru Rehberlikle Gelen Uluslararası Başarı

Danışman öğretmen Oğuz Serdar Uzunlar, matematik biliminin birikimli ilerlediğini ve bugün atılan bu adımın gelecekte siber güvenlik alanında devrim yaratabileceğini belirtti. Rize’den çıkan bu bilimsel başarı, Türk gençlerinin doğru imkan ve rehberlik sağlandığında dünya çapındaki matematik otoriteleriyle yarışabileceğini bir kez daha kanıtladı. Proje, sadece akademik bir keşif değil, aynı zamanda Türkiye'nin bilimsel üretim potansiyelini gösteren gurur verici bir tablo olarak kayıtlara geçti.